Dieses Proseminar ist projektorientiert: Zunächst wollen wir in Vorträgen verschiedene Zaubertricks mathematisch verstehen, um dann einen Workshop, ein Arbeitsblatt, ein Exponat, ... für Schülerinnen und Schüler zu erstellen, die den Zaubertrick und die Mathematik aufgreifen
Organisatorisches und Ablauf
Das Proseminar findet einmal wöchentlich (voraussichtlich Montags 14 - 16 Uhr) statt. In den ersten Wochen des Semesters halten alle Teilnehmenden einen mathematischen Vortrag. In der zweiten Hälfte bearbeiten Sie in Kleingruppen ihr Projekt (Workshop, Arbeitsblatt, Exponat...) und stellen dieses am Ende des Semesters den anderen Teilnehmenden vor. Im Idealfall haben Sie die Gelegenheit, den Workshop o.Ä;. gegen Ende des Semesters mit einer Schulklasse durchzuführen.
Vorbesprechung:
Bei der Vorbesprechung am 2. Februar 2026 um 13:00 Uhr in SR 4 werden wir den Ablauf des Seminars besprechen. Bitte melden Sie sich rechtzeitig bei uns, wenn Sie am Proseminar teilnehmen möchten, aber nicht zur Vorbesprechung kommen können.
Vorträge:
In den Sitzungen zu Beginn des Semesters halten 2 - 3 Teilnehmende jeweils einen Vortrag von 45 Minuten Länge, anschließend ist noch Zeit für Fragen und Feedback. An zwei Terminen werden wir früher (13 Uhr) anfangen, so dass drei Vorträge gehalten werden können.
Die Vorträge können auf Deutsch oder auf Englisch gehalten werden.
Eine schriftliche Ausarbeitung ist nicht gefordert, ein Handout mit Aufgaben, Definitionen, Illustrationen oder anderem ist gern gesehen.
Projekte:
In der Projektphase arbeiten Sie in Ihrer Gruppe an Ihrem Projekt. Dabei können Sie gern auch die Infrastruktur des HEGL (https://hegl.mathi.uni-heidelberg.de/) nutzen, insbesondere zur Seminarzeit. Mitte Juni wird es ein Status-Update-Meeting geben, bei dem Sie den anderen Teilnehmenden kurz den aktuellen Stand des Projekts vorstellen. Falls möglich, können Sie Ihr Projekt in den folgenden Wochen mit einer Schulklasse durchführen. Bei der Abschlusspräsentation stellen Sie Ihr Projekt und gegebenenfalls die Erfahrungen aus der Durchführung vor.
Zeitplan:
- Montag, 2. Februar 2026 und 13:00 Uhr (s.t.) in SR 4: Vorbesprechung
- Montag, 9. Februar 2026: Deadline für die Themenvergabe
- 13. April - 11. Mai: Mathematische Vorträge (am 20.4. und 4.5. werden wir bereits um 13 Uhr beginnen)
- 18. Mai: Planung der Projekte
- 15. Juni: Status-Update-Meeting
- Juni/Juli: Projekt mit einer Schulklasse (falls möglich)
- 13. Juli: Abschlusspräsentation
Vorträge
Wir werden uns an dem Buch Mathematik und Zaubern von Ehrhard Behrends orientieren. Außerdem gibt es einen Trick zu Knoten. Das Buch können Sie über die Bibliothek herunterladen. Jeder Vortrag behandelt einen Zaubertrick und dessen mathematischen Hintergrund.
| Termin | Uhrzeit | Thema | Sprecherin | Betreuung |
|---|---|---|---|---|
| 13. April: | 14 - 16 Uhr | Kapitel 2: Magische Quadrate und magische Würfel | (S. Sch.) | K. Klinge |
| Kapitel 3: Magische Quadrate mit vorgegebener erster Zeile | (M. Sch.) | A. Schilling | ||
| 20. April: | 13 - 16 Uhr | Kapitel 4: Zauberhafte Normalteiler | (N. S.) | K. Klinge |
| Kapitel 5: Magische Dreiecke und Primfaktoren von Binomialkoeffizienten | (H. T.) | A. Schilling | ||
| Kapitel 13: Unmöglich! | (E. F.) | K. Klinge | ||
| 27. April: | 14 - 16 Uhr | Kapitel 9: Fibonacci zaubert mit quadratischen Resten | (H. Sch.) | K. Klinge |
| Kapitel 12: Die mysteriöse Zahl 1089 und die Fibonaccizahlen | (E. R.) | A. Schilling | ||
| 4. Mail: | 13 - 16 Uhr | Kapitel 10: Australisches Ausgeben | (E. D.) | K. Klinge |
| Kapitel 14: Codierung mit de Bruijn-Folgen | (A-S. L.) | A. Schilling | ||
| Zauberhafte Knoten | (C. Sch.) | A. Schilling | ||
| 11. Mai: | 14 - 16 Uhr | Kapitel 11: Ein Esel lese nie: Palindrome | (C. P.) | A. Schilling |
| Kapitel 15: Ich gewinne (fast) immer | (J. K.) | K. Klinge |
Anmeldung
Wenn Sie einen Vortrag übernehmen möchten, tragen Sie sich bitte bis 1. Februar im MÜSLI ein (gegebenenfalls auf der Warteliste) und nehmen an der Vorbesprechung am 2. Februar teil. Falls Sie nicht kommen können, sagen Sie bitte Bescheid, sonst wird der Platz weiter vergeben. Im Anschluss an die Vorbesprechung können Sie Ihre Präferenzen für die Themen abgeben.
Zielgruppe und Anrechnung
Das Proseminar kann nur als Proseminar (und nicht als Seminar) in den Studiengängen der Mathematik angerechnet werden. Es eignet sich insbesondere, aber nicht ausschließlich, für Studierende im Bachelor 50%.
Für das Proseminar gibt es 6 LP. Um diese zu erhalten, ist ein Vortrag von 45 Minuten, die Bearbeitung des Projekts sowie die aktive Teilnahme an den anderen Vorträgen nötig. Bis 11 Tage vor dem Vortragstermin ist eine Abmeldung ohne Konsequenzen möglich. Bei einem Rücktritt danach gilt das Proseminar als nicht bestanden.
Kontakt und Sprechzeiten
Bei Fragen können Sie sich gerne an Kevin Klinge (kklinge@mathi.uni-heidelberg.de) und Anna Schilling (aschilling@mathi.uni-heidelberg.de) wenden.Literatur und nützliche Tipps
- Ehrhard Behrends: Mathematik und Zaubern. Ein Einstieg für Mathematiker, Springer Spektrum, Wiesbaden, 2017;
- Weitere Tipps für einen guten Seminarvortrag:
- Stefan Waldmann: Guter Vortrag?
- Gernot Münster: Der goldene Weg zum perfekten Seminarvortrag
- Andreas Eberle: Hilfe - ich muss einen mathematischen Vortrag halten!
- Clara Löh: Slippery Slides